Para participar en este blog, ustedes deben responder:
a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Esperamos sus comentarios!
Flavia y Daneil
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a - Por el tipo de de proyecto en las empresas lo mas adecuado serian las presentaciones en power point, solidworks 3D y autocad
ResponderEliminarPodría incorporar, cratillas, presentaciones de power point, entre otras cosas.
ResponderEliminarLos estudiantes necesitan tener una organización, conocer detalladamente el instrumento que van a utilizar para armar la clase y sobre todas las cosas, tener la información adecuada.
La forma de apoyarlos es dándoles aliento, diciéndoles que lo que hacen esta bien pero que podrían cambiar ciertas cosas.
Les diría que colaboren con sus compañeros, que se escuchen y que pregunten si algo no entienden.
b - Los elementos nesesarios son proyectores de imágenes, libre acceso a internet, computadoras disponibles, herramientas de almacenamiento físicos y en línea
ResponderEliminara) Realizar un power point con el desarrollo del plan de unidad.
ResponderEliminarb) La utilización de computadoras, internet,graficos grupales e individuales.
c) La confirmación de grupos de trabajo.
d) Incentivar el juego espontáneo y organizado.La critica constructiva.Destacar las debilidades y fortalezas.
c - A travez del seguimiento de las publicaciones de las producciones de los alumnos análisis crítica de las mismas para su corrección.
ResponderEliminarCuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposicíon que utilizaría sería el uso de cartillas, presentaciones en power point, etc.
Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición
Para que ellos puedan preparar la exposición deben tener acceso a una computadora,internet, entre otros materiales.
Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Con la construcción de blogs, los alumnos,comparten y comparan los trabajos realizados,obteniendo mas informacion recaudada por su scompañeros.
¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Orientarlos a la exposicion de los trabajos realizados,haciendo de ellos criticas constructivas para mejorar cada uno su propia producción.
a)La exposición a través del pawer point.
ResponderEliminarb)Tener en cuenta el destinatario, pautas de organización del material,selección, y presentación del mismo.
c)Estimulando el intercambio de opiniones constructivas sobre los trabajos realizados y la colaboración en el trabajo grupal.
d)Realizando sugerencias y comentarios sobre el trabajo,estimulándolos a continuar mejorando, reflexionando y autoevaluándose continuamente a través de los blog
A- Blog
ResponderEliminarB- Computadoras conectadas con Internet.
C- Cada alumno podrá comentar y brindar estrategias a los Blogs de sus compañeros, mi ayuda sería de guían y generaría un clíma de diálogo en donde puedan retroalimentarse.
D- La estrategia que utilizaría sería que los alumnos evaluen los trabajos de sus compañeros, luego deberan realizar una autoevaluación, que les permitan retoalimentarse.
a- Lo màs pràctico es el power point,blog, entre otras.
ResponderEliminarb- Guiarlos, organizarlos en el tiempo y espacio, en los materiales a trabajar, en la bùsqueda de la informaciòn, etc.
c- Mediante el diàlogo y actividades en grupo.
d- Realizar una puesta en comùn de cada etapa del proyecto para verificar el aprendizaje y llevar a cabo la autoevaluaciòn.
En la exposición los alumnos deben demostrar los conocimientos y habilidadesdel siglo XXI que han ido adquiriendo.
ResponderEliminarDeben organizar en forma clara y coherente los contenidos para captar la atención y el interés de los demás.
El trabajo colaborativo resulta sumamnente efectivo para mantener el ritmo de aprendizaje y puedan superar las dificultades con mayor prontitud.
La retrolalimentación y las sugerencias que puedan darse puede servir de estímulo para lograr aprendizajes significativos, sabiendo que del error y la superación se aprende.
a)Podría incorporar para facilitar mis clases e ideas el programa de exposición power point.
ResponderEliminarb)Los elementos necesarios para que mis estudiantes faciliten su exposición, programas de computación, cartillas,internet...
c)Para una retroalimentación constructiva dlos alumnos se podrían apoyar con las preguntas didácticas, las generadoras, intercambio colectivo, confrontación de opiniones, puesta en común,...
d)La estrategia que podría usar para que los estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación y mejoren los trabajos es la puesta en común según el requerimiento de los contenidos para salvar dudas y afianzar los contenidos.
A. la utilización de la diferentes herramientas como el powertpiont - boog - wikis, entre otras.
ResponderEliminarB- Como fundamental tener presente la organización del material, selección y presentación del mismo; y considerar los destinatarios. Además de los elementos propios de informática, como computadora, internet, etc.
C- Actuando como un guía orientador y motivador-
D- Realizando una observación en el desarrollo de sus progresos y realizando correcciones sobre la marcha para que puedan mejorar sus trabajos. La autoevaluación les posibilita mejorar sus desempeños y compartir las sus avances y retrocesos con sus pares.
d - El control de las publicaciones y el siguimiento atravez de los blogs, las páginas colaborativas, etc.
ResponderEliminara) La que mejor se implementaria de acuerdo a la facilidad del programa es el power point por no es un programa complejo.
ResponderEliminarb) La busqueda de información en internet, diarios, revistas, libros.
c) El apoya se lograría mediante debates entre ellos previo apoyo y consulta al docente.
d)El docente será el encargado de llevar al alumno a ver donde se a cometido el error, mediante preguntas sencillas para que él mismo lo encuentre y lo corrija.
a- La utilización de lenguaje claro, la definición de términos desconocidos, el establecimiento de un diálogo con los estudiantes y la incorporación de recursos tecnológicos colaborarían para poder captar la atención del grupo e involucrarlos en el desarrollo de las temáticas
ResponderEliminarb- Pienso que primeramente la elaboración de un marco teórico - conceptual es uno de los primeros pasos en la preparación de una exposición. El mismo no solo debería estar relacionada con la problemática abordada sino también con los intereses del grupo. Por otro lado la innovación en los recursos ya que tienen un gran manejo de las nuevas tecnologías, colaboraría para brindarles mayor seguridad durante el desarrollo del tema. Por ende chequear el buen funcionamiento de estas herramientas es otra de las tareas fundamentales. Por último sería interesante que puedan entregar un material de síntesis de lo trabajado al resto del grupo para que de conjunto se valore la producción
c- Creo que trabajar por proyectos a través del desarrollo de actividades en equipo para fomentar el aprendizaje cooperativo serían buenas estrategias para que el aprendizaje sea un proceso de retroalimentación constructiva
d- Partir de sus propios intereses, y contextualizar los contenidos abordados dentro de la realidad circundante, colaboraría con que los estudiantes se compromentan en su propio proceso de formación. Asimismo la reflexión conjunta permitiría valorar las acciones de cada uno de los estudiantes como actores centrales del proceso de enseñanza y aprendizaje
A través de la creación de blogs, y otras herramientas relacionadas con las tics y teniendo en cuenta los elementos necesarios para el desarrollo de los mismos se modelizará por medio de preguntas orientadoras a los alumnos dando a la construcción de los conocimientos por medio de la evaluación grupal.
ResponderEliminara-Para mí la idea que más fácil se puede aplicar en clase es la exposición virtual, toda vez que el wiki y el blog son herramientas que permiten la presentación de trabajos y cualquiera puede emitir sus comentarios, sugerencias, evaluaciones, etc.
ResponderEliminarb-Para este trabajo, se debe motivar adecuada y permanentemente al estudiante sobre los fines y objetivos de la exposición, debe tener una presentación general que involucre todas las partes del tema.
c-Se puede apoyar mediante fichas de retroalimentación, sugerencias, comentarios, etc.
d-Aplicar evaluación permanente, dialogando personalmente, asignando roles, etc.Los alumnos pueden realizar una buena exposición en la medida que conozcan lo suficiente el tema, además los alumnos pueden reforzar su aprendizaje o apoyarse siempre y cuando sean concientes del valor que tienen los trabajos realizados por sus demás compañeros.
pueden presentarse las ideas para la exposicion mediante una cartilla, un blog, una presentacion de power point.
ResponderEliminarlos elementos necesesarios para preparar una exposicion: fundamentalmente tener buena informacion del tema, utilizando como por ejemplo los recursos tecnologicos.
Serviría mucho implementar con ellos las wikis y los blogs.
Que hablen sobre las fortalezas del trabajo y brindar sugerencias para mejorar el mismo mediante la Exposición virtual se puede cumplir con la retroalimentación llenando formularios impresos o cargándolos en archivos al wiki o al blog del presentador,respondiendo a las nuevas entradas del blog.